En la actualidad toda la institución está cercada con
bloques, cuenta con garaje y en la entrada hay dos jardineras, una a la
izquierda y otra a la derecha. Su estructura está conformada por una planta baja y dos pisos.
Parte
Baja: La parte baja está estructurada por:
- Seis
(6) salones.
- Dos
direcciones (una de I y II Etapa y otra en la III Etapa).
- Una
(1) coordinación
- Cuatro
(4) baños (uno de hembras, uno de varones y dos para profesores y profesoras.
- Un
(1) patio central
- Un
(1) antiteatro.
- Dos
(2) depósitos de pupitres.
- Un
(1) consultorio de odontología.
- Un
(1) consultorio de barrio adentro.
- Una
(1) cantina
- Una
(1) sala de profesores.
- Un
(1) depósito para deporte (para guardar los balones, entre otros).
- Una
(1) oficina de Simón Rodríguez.
Primer Piso: El
primer piso está conformado por:
- Una
(1) biblioteca.
- Seis
(6) salones del pasillo izquierdo que son asignados a Educación Básica y los
cuatro (4) restantes son utilizados por media y diversificada.
- Un
(1) departamento de evaluación.
- Un
(1) laboratorio de física Prof. Armando Rodríguez
- Un
(1) laboratorio de química (ambos laboratorios son utilizados por media y
diversificada)
- Dos
(2) seccional.
- Cuatro
(4) baños, dos para alumnos, dos para profesores(as).
- Un
(1) salón de computación de (utilizada por todos los alumnos de la institución
en su horario comprendido).
El segundo piso: En
este se cuenta con:
- Trece
(13) salones.
- Un
(1) departamento de nota.
- Una
(1) secciónalo.
- Cuatro
(4) baños, dos para alumnos y dos profesores.
En el lateral
derecho:
- Dos
(2) depósitos de basura.
- Dos
(2) canchas (una en buen estado y otra en condiciones de deterioro).
- Tres
(3) aulas asignadas a media y diversificada.
- Un
(1) departamento de orientación.
- Una
(1) plaza ubicada al fondo con mesas y bancos, elaborada en material de
concreto y se encuentra un poco en deterioro
- Dos
(2) salones, uno para contabilidad y otro para dibujo técnico.
En el lateral
izquierdo:
- Dos
(2) salones.
- Una
(1) cancha deteriorada.
- Un
(1) parque con los señales de tránsito muy bien elaborado.
Misión de la Escuela Básica
Cecilio Acosta
En la Escuela Básica “Cecilio Acosta”, labora un grupo de
Docentes en permanente transformación que contribuye con profesionalismo y
ética al desarrollo integral de los estudiantes, con el fin de egresarlos con
un aprendizaje integral en cuanto a conocimiento, aptitudes y valores, que sean
la base de su educación y futuro como ciudadanos conscientes de su realidad,
que les permita alcanzar el éxito dentro de la sociedad.
Visión de la Escuela
Básica Cecilio Acosta
Los individuos que se forman en el
mundo de la Docencia deben ser personas con profunda vocación, ya que ser
Docentes implica sentirse comprometidos con el desarrollo intelectual y socio
afectivo de los niños, niñas y adolescentes que se atienden en esta Institución
y lo que se busca con ello es, que los estudiantes lleguen a culminar las tres
etapas de Educación Básica, en el tiempo establecido, con un aprendizaje
integral que le permita el ingreso y continuidad con un éxito a los otros
niveles de educación, para que se conviertan en profesionales útiles y capaces
de desenvolverse eficazmente en su entrono.
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